Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu - besyo@gelisim.edu.tr
26 Nisan 2022 Salı
Spor Bilimciler Data Bilimini Nasıl ve Neden Öğrenmeli?
Yaşadığımız büyük data çağında, datalar spor bilimciler tarafından çoktan yük takibi, antrenman programlama, maç simülasyonu ve performans değerlendirmesi gibi geniş bir alanda kullanılmaya başlandı.
Teknolojik gelişmeler, karar verme süreçlerini antrenörlerin yalnızca bilgi birikimleri doğrultusundaki öngörüleriyle karar aldığı dönemin çok ötesine taşıdı. Veri biliminin koçlukta yeri olmadığı zihniyeti solmaya başlıyor, ancak hala bu zihniyette direnen antrenörlerin olduğunu etrafınızda sıkça görebilirsiniz. Sosyal medyada veya çevrenizde veriye dayalı karar alma prensibini benimsemiş modern spor bilimcilere "Bilgisayarın başından kalk ve maç izle!" denildiğini sık sık duyabilir veya okuyabilirsiniz. Yine eski yöntemlerde direnen antrenörlerle konuştuğunuzda, yeni yöntemler açıkçası inanılmaz derecede önemli. Ancak “antrenörlük yapmak için elektronik tablolara ihtiyacım yok” veya “koçun gözü her zaman üstündür” gibi ifadelerle sıklıkla karşılaşabilirsiniz.
Veri ve antrenörlük sadece bir arada bulunmamalı, birbirini tamamlamalıdır. Teknoloji geliştikçe, antrenörler ve uygulayıcıların gelecekteki olayları tahmin etmekte kullandıkları veri hacmi de oldukça yüksek bir oranda artmaktadır. Son yıllarda spor organizasyonları, özellikle takım sporlarında, sporcuların antrenman ve maçlar sırasında organizma üzerinde yük oluşturan hareketlerini ve sağlık istatistiklerini içeren büyük miktarda veri toplayabilen spor teknolojilerini kullanmaya başlamıştır. Toplanan veriler, sporcuların sahadaki bireysel hareketlerinden belirlenerek, antrenman modellemesinden otomatik taktik analizlere kadar birçok amaç için kullanılmaktadır. Fiziksel stresin bazı yönleri ölçülebilse de (örneğin kat edilen mesafe, yüksek yoğunluklu koşu, ani yön değiştirme), bir birey üzerindeki tüm fiziksel stres faktörleri asla tam olarak ölçülemeyecektir. Ancak bu noktada eldeki büyük verileri gelecek hakkında tahminler yapabilen makina öğrenmesi modelleriyle işleyerek gelecekteki performans ve sakatlıklar konusunda oldukça yüksek doğrulukta tahminler yapılabilmektedir. Bu noktada makine öğrenmesi modellerinin gelecekte spor bilimlerinin uygulama alanlarına devrim niteliğinde yenilikler getireceğini görmek çokta zor değildir. Diğer bir ifadeyle teknolojinin gelişimine paralel olarak artacak veri miktarı klasik istatistiğin verileri işlemesinde yetersiz kalmasına sebep olacaktır. Dolayısıyla gelecekte spor bilimlerinde makine öğrenmesi yöntemleri bir zorunluluk olarak karşımıza çıkacağını şimdiden söylemek hiçte erken değildir.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu 2013 yılında kurulmuş olup, 2024 yılı Ağustos ayı itibari ile Spor Bilimleri Fakültesi olarak eğitim hayatına devam ...
TÜRKİYE ÖZEL SPORCULAR FEDERASYONU TARAFINDAN DÜZENLENEN CİMNASTİK 1. KADEME YARDIMCI ANTRENÖR YETİŞTİRME KURSU İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİNDE BAŞLADI!
1.KADEME CİMNASTİK YARDIMCI ANTRENÖR ...
İstanbul Gelişim Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu’nun 2019 yılında almış olduğu ISO 9001:2015 ve 10002:2018 belgeleri her yıl olduğu gibi 2024 yılı denetiminde de ...
İstanbul Gelişim Üniversitesi olarak Üniversitelerarası Kickboks Türkiye Şampiyonasına katılan takımımız 2 Altın, 1 Gümüş ve 7 Bronz olmak üzere toplamda 10 madalya alarak Türkiye 3. ...